О, Вародис - любезный друг! Всегда желанный мой, Подобно любящей жены - супруг! Я с юных лет, живя с тобой, Заботясь деньиночьно непрестанно, Стою пред выбором любым Во что бы это мне ни стало! Как и сейчас, Когда пришёл к тебе Ответ, И выбор встал: Отведать ли предложенное или нет?
Считаю своим долгом дать совет,- Что кажется сказать. Ведь я твоя Дилема! Или скажешь "нет"? И как фонарь горит И светит его свет,- Так я тебе служила с юных лет!
Нет! Ты не можешь без меня решить Ведь если б мог и точно знал, То мне - не жить!
По этому, и пользуешься мной всегда, Гадая, сомневаясь и колеблясь, Метаясь то оттуда, то туда, Меняя форму, подражая жижи растекаясь,- Посредством чувств, эмоций, Вспотыкаясь,- Ты делаешь свой выбор, А в итоге, зачастую каясь,- Клянёшь себя, а то и всё, Что послужило к выбору, тебя касаясь!
Вот и сейчас, С тех пор, как он возник И я стою. И ты поник...
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Всё как-то мутно: кто кому предлагает, что с кем перетирает? О чём поэма без начала и конца? Комментарий автора: Олицетваренные герои, те, кто не видим человеческому глазу, восстают с речью к Вародису...один за другим...Поэма ещё не вся далеко...всё встанет на свои места вскоре:) уверяю вас
Поэзия : Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
Поэзия : Тобой живу, Тобой дышу... - Лина Н.-Л. Написано в ответ на четверостишие из письма-исповеди одной девушки Н.Н. в журнале №2/2003 "Вера и Жизнь". Привожу его:
"Зачем живу?
Зачем дышу?
Зачем я это солнце вижу?
Я вас всех просто ненавижу.
Я просто эту жизнь терплю."...
